Zeven collega’s aan één tafel. Ieder met een eigen specialisme, maar allemaal met dezelfde twinkeling in hun ogen. De een werkt al zestien jaar op de Emiliusschool, de ander maar liefst tweeëndertig. Elke dag staat er weer een toegewijd team klaar. Wat is het geheim? “Klein kijken”, zegt Angelique. “Je zult je verbazen hoeveel er dan toch uit een kind komt.” De rest knikt. “Het zijn vaak echt hele kleine stapjes, maar wat er dan soms gebeurt is bijna magisch.”
Elke begeleider op school heeft de basiscursus ‘Ervaar het maar!’ gevolgd. De grote aanjager hiervan is Anja. “Ik werd geïnspireerd buiten school en dacht wow, dit past echt bij onze school. Eigenlijk zijn we altijd allemaal een beetje op onderzoek uit.” Gymdocent Emily vertelt over belevingservarend zwemonderwijs. Dit is een muzikale, lichaamsgerichte beleving in het water. Anne werkt met crdl, een instrument dat mensen via geluid en aanraking verbindt. En Manon, specialist jonge kind, is vol passie dagelijks aan de slag met Uk & Puk, een totaalprogramma voor de jongste leerlingen van de school. “Puk is voor de leerlingen een vriendje dat vertrouwen geeft.”
Pionier Angelique heeft MSST, een voorleesverhaal dat de zintuigen prikkelt, en BIM, Beleven in Muziek, geïntroduceerd. “Het ervaren van je hele lichaam, het maken van contact, de alertheid of juist complete ontspanning. Voor de ontwikkeling van een leerling met EMB is dat enorm belangrijk. En voor mij als begeleider is die ene blik goud waard.” Dat speciale moment van aankijken, die lach. Het lijkt klein, maar het betekent veel. “Je voelt jezelf soms beperkt wanneer je ze niet voldoende kunt lezen”, vertelt Hilde, gespecialiseerd in Autisme. “Maar als je écht kijkt, dan bereik je samen veel.
